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TTT培训师进阶:课程设计开发五步精炼 上海:2025年02月12日

* 企业内部培训师* 承担部分培训任务的各部门经理课程收益:作为企业内部培训师,您既要具备培训技能,也要为企业进行综合诊断,为本公司设计更有针对性的课程。本课程将帮助参加者学会如何为公司设计针对性的教学内容和教学方法,力求使内部讲师迈向更高层次,提升为一名资深的专业内训师。我们将采用模拟工作站的教学方式,使参加者能够在......

巧用AI加速课程设计与开发 上海:2025年02月19日

随着企业内训的不断发展,内训师们需要不断地开发新的课程来满足企业的需求。然而,传统的课程开发方式需要耗费大量的时间和精力,内训师们需要花费大量的时间来收集资料、编写课程大纲、设计教学内容等。这不仅浪费了内训师们的时间,也影响了课程的质量和效果。传统的课程开发方式虽然拥有诸多方法论,但内训师的实际操作中,仍然存在耗时、效......

TTT核心-课程设计与开发 上海:2025年03月12日

需要针对自己公司实际需要设计培训课程的人员希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员希望把外来的课程改造成适合自己需要的人员课程大纲第一部分、好课程是如何设计的:场景化设计的底层逻辑1好课程三要素:有用、有料、有趣2成人是如何学习的――以应用为导向的培训设计才是有效的3三个基本原则:场景还原、轻量......

楔石®:培训需求分析和课程设计 上海:2025年03月18日

“业绩要提升,应该加强培训。”“他们能力不行,要培训。”“我们的人创新能力不行,给他们找一门创新的课”“年轻人不积极,缺乏责任心,应该教他们正确的态度”当业务管理者提出这些需求时,你知道这些需求都太大太泛,即使按照他们的要求......

基层管理者管理能力提升 上海:2025年01月03日

生产工程师、一线主管、班组长生产经理、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员。课程大纲:课程导入·课程介绍,明确培训目标·学员热身,建立学习小组管理者的色认知与定位·案例讨论:忙碌的老张--从技术骨干转为管理人员的角色转变·案例分析:小李的困惑--如何处理老师傅......

管理者的4个核心工具 深圳:2025年01月17日

一、金钥匙1-有效设定目标与分解目标的工具1.如何层层分解企业目标2.符合SMART原则的Objective二、金钥匙2-确保工作完成,并清楚责权分工工具如何运用权责分配表,为何使用以及其运用的5个步骤三、金钥匙3-自我时间管理与他人授权的工具1.时间管理的起点是目标管理2.什么是授权3.授权的障碍有哪些4.授权的5步......

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素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格...

李皓明-企业培训师
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李皓明老师 职场效能提升专家 12年团队管理与项目管理实战经验 10年企业大学与人才培养体系建设实战...

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