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中国企业案例式<招聘&绩效&薪酬>实战特训 北京:2024年12月28日
经培训通过考试合格后颁发人力资源和社会保障部《人力资源岗位胜任力》培训证书(带国徽)。网上注册、官方网站查询,全国通用,根据《职业教育法》的规定,人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况,作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份,二寸证件照2张,提前邮递或现场报到时交至会务......
如何构建全面的招聘体系 北京:2024年12月30日
人员招聘作为人力资源管理的初始环节,决定着选用人才的质量。本课程从招聘面试及企业内部人才选拔工作的要点、难点切入,全面讲解在人力资源规划、招聘、面试、内部选拔人才和新员工入职等方面的重点思路及技能,帮助人力资源管理者和部门管理人员选到所需要的人才。【课程对象】人力资源经理、主管和专业人员,人力资源管理者,各级部门管理人......
搭建企业高效招聘体系 北京:2025年01月02日
一、人力资源规划的定义及目的二、人力资源规划的影响因素1.企业战略决策2.人力资源战略决策及人力资源规划之间的关系三、人力资源规划的步骤1.预测人力资源需求2.分析现有人力资源供给3.设计并评价平衡人力资源供给和需求的各种方案四、企业人力资源的需求预测及方法1.人力资源需求预测的方法2.人力资源需求预测的评价五、 全面......
高级招聘面试实战训练 北京:2025年01月02日
1. 人才标准与选材流程•你到底需要什么样的人才•人力资本的QCP模型•人才标准的三个方面•怎样的系统才能招到需要的人才2. 建立明确的选拔标准•为什么岗位说明书(JD)远远不够•如何建立更精准的选拔标准•和用人部门达成共识为什么很重要•您......
高效招聘与面试--前瞻性精准结构化面试技巧 北京:2025年01月03日
一、招聘工作的战略意义为什么越来越多的公司重视招聘工作招聘工作对公司形象、团队、公司文化、业绩、员工离职的影响二、结构化面试流程录像:一个糟糕的面试提升精准度的原则一:结构化面试5步骤结构化面试步骤1:准备面试准备事项提升精准度的原则二:确定人才标准能力冰山:分清知识技能和天赋确定人才标准的6大方法步......
企业关键人才的招募、留用及管理实战解析 北京:2025年01月16日
本课程专门为人力资源总监、人力资源经理、董事会或总经办秘书、人力资源部门工作人员、部门经理助理、其他人力资源工作人员设计提升专业能力,成为上司在工作中的得力助手而设计的,目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质,维护商业形象,取得事业更大成功,成为老板的“管家”, 做好领导的左膀右臂和参谋助......
痕迹识人,面试读心 北京:2025年01月17日
一、识人先定调1、什么样的人才是适合的人?2、我们基于什么判断人?3、识人的“三点一线”a)用人的三重匹配b)三类动机二、人性的规律1、什么是人性2、人性背后3、人性的识别4、好的面试应该是?三、什么是痕迹1、什么是痕迹2、痕迹背后的逻辑3、痕迹不等于结论四、简历中的痕迹分析1、基本信息 9、自......
实用面试与甄选技巧-马思宇老师 北京:2025年01月17日
1、陈述企业招聘管理体系2、学习人才甄选策略3、运用结构化面试的方法步骤4、学习员工素质考察的方法邀请对象:人力资源经理、招聘经理/主管;其他管理部门经理与主管等课程提纲:一、人力资源规划与招聘管理体系1、企业发展需求与人才储备的差距2、招聘计划的制定与招聘渠道的选择3、招聘流程与分析4、企业招聘管理体系(1)内部与外......
招聘技巧培训内训课程
招聘高手特训营 主讲:张老师
HR招聘管理人员企业中高层管理人员【课程大纲】第一部分:招聘需求分析1、讨论:选人与育人哪一个更重要?2、招聘失败的风险有哪些?3、招聘人员应具备招聘理念与避免误区4、招聘人员应具备的素质要求5、招聘需求分析流程6、招聘需求分析的两大维度:数量分析和质量分析7、招聘数量要做好的4项分析:(1)需求数量分析(2)岗位......
招聘与面试实战 主讲:史老师
一、人力资源规划1、人才盘点与结构分析2、人才分类与针对性管理3、和战略匹配的人力资源规划内容岗位编制与职级序列、调动升迁及减员计划、招聘计划、人才梯队规划、培训开发计划、薪资激励计划等4、人力资源规划的方法、模型与程序5、人才需求预测与内外供应分析6、形成人力资源队伍建设方案二、招聘前期1、招聘的一般程序和原则2、招......
数据分析能力提升 主讲:韩老师
一、数字化与数据指标1、数字化本质2、数据应用价值3、数据指标过程型指标结果型指标4、我们需要关心哪些核心指标5、人才指标的量化人才指标数据要素需要哪些过程指标与结果指标6、企业在人才管理方面的挑战业务创新组织变革数字化转型人力资源体系调整7、数字化转型的人才培养挑战人才发展速度难以匹配企业战略迭代速度员工学习成果转化......