天津市场营销培训

天津市场营销培训公开课

爆红品牌全息打法 天津：2025年08月27日

掌握碾压式定位3大方法掌握打造超级爆品的6大步骤和7大绝招掌握线上线下变现路径培训大纲一、碾压式定位1、网红品牌崛起2、品牌营销的三个时代3、定位理论失效的3大原因4、碾压式定位3大特点（1）碾压式用户定位（2）碾压式品类定位（3）碾压式心智定位二、超级爆品1、何为超级爆品2、超级爆品的5维模型3、打磨超级爆品的6大步......

网络营销与商业模式创新 天津：2025年09月13日

企业营销副总、销售总监、相关销售负责人、储备备干部【课程大纲】一、互联网营销与电子商务的趋势与本质1、传统的商业模式于营销模式正在淘汰；2、电子商务与互联网的本质3、传统营销已死4、颠覆正在进行5、商业与品牌模式进行重构二、互联网化的五大应用1、互联网工具应用2、营销推广3、O2O（案例分析）4、电子商务5、模式与品牌......

2023购物中心营销与活动策划成功落地8部曲 北京：2025年07月08日

你和你的团队是否也有这些苦恼开了一次又一次的头脑风暴会，却拿不出一个令人满意的营销方案？如何激发企划团队的创新思维和营销创意力？如何联动其他部门降低获客成本，提升会员忠诚度？媒体渠道和广告投放的有效性如何评估？热点事件怎么追？如何引爆用户情绪？从什么角度切入？如何让客户自主传播产生裂变效应？怎么抓住营销海报和短视频的亮......

新零售思维与新零售模式 北京：2025年07月09日

课程重点：什么是新零售思维1.新零售思维“新”在何处新零售思维转变传统思维方式追求“赋能于人”新零售思维的本质是效率至上从以“门店、商品、活动”为中心到以“人”为中心新消费行为升级：小众化、垂直化、社交化新零售思维......

移动互联时代的营销创新 北京：2025年07月10日

掌握整套营销创新工具箱，即学即用能够根据业务现状，输出极具商业价值的营销创新方案确保输出成果可执行，真落地课程对象企业主、企业中高层各业务模块团队重要成员、营销相关团队成员课程大纲第一模块现象洞察1、“极冗余”的互联网时代，产品语言掣肘尽显趋势：两张图说清移动互联网时代营销变革趋势矛盾：用户角色......

【销售机制与营销模式】突破班 北京：2025年07月10日

1、开课一周前发放阅读材料，并且回答相关问题，专家授课前抽查学员回答、讨论。2、由长期深入企业经营的资深专家担纲，并以他们自己亲身指导的案例为授课基础。3、课程对企业经营能产生直接指导和改善价值，授课专家接受总裁学员一对一咨询1、为什么工厂都有95%的成品率，而销售人员连10%成交率也不到？●销售机制：不需改变团队，仅......

品牌塑造与整合传播高级研修班 北京：2025年07月10日

有志于打造行业领导品牌、建成百年基业的企业家，包括：董事长、总裁、CEO、总经理、品牌负责人。课程大纲：A.说什么？1.营销的本质2.品牌价值与营销3.定义品牌（品牌环解析-太极平衡）4.品牌定位法则5.品牌六大法宝6.品牌资产管理核心观点：1.做品牌就是做“筛子”和“放大镜&rdq......

让这一刻永恒——活动策划与管理 北京：2025年07月10日

企业公关部、企业活动部、市场部、公共事务部、宣传部、传讯部、办公室……课程收益:通过两天的课程了解如何成为受客户、媒体、销售团队认可的活动，开拓活动的创意思维，打破对于公关活动的固化理念，并通过专家的案例分享了解活动策划中的一手经验，对未来的工作长期受用课程大纲:第一天，将活动策划进行到底！......

市场营销培训内训课程

新媒体服务与营销 主讲：熊老师

1. 运用新媒体做好客户的维系与营销【课程大纲】第一节、互联网时代的市场营销（2小时）通过本节的学习，使学员明确互联网时代品牌建设的重要性，掌握互联网时代品牌建设的关键和运营策略和工具（新媒体）。一、什么是品牌,品牌建设与运营,品牌建设与移动互联网之间的关系1. 春晚微信红包有185个国家参与,有110亿次摇一摇，颠覆......

四步打造卖断货的直播间 主讲：聂老师

假如说抖音是一个大风口，那直播可能就是风口中的风口，抓住风口能让我们的品牌或者公司在商战体系中脱颖而出，故必须尽早抢占到直播的流量，谁能拿到流量，谁就能够让公司或者品牌再生长，从而顺势成为“抖品牌”。特别是现在疫情反复化情况下，抖音直播是一个公司或企业必不可少的渠道，也是一个快速增加销量，打开市......

基于用户研究和经营的精准营销 主讲：杨云老师

在互联网时代下，消费者的需求发生重大变化。互联网时代的用户价值远远大于交易价值，‘经营用户的企业’才有核心竞争力。用户经营离不开用户研究（User Study），是“对用户的特点和情报需求的研究”。其研究内容包括调查分析用户的类型及其寻求信息的行为规律与心理特点，各类用户......

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