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员工职业规划技术 长沙:2025年07月28日
第一篇:理念篇一、课程导入与职业规划基础1.1 课程介绍与目标设定1.2 职业规划的重要性与意义1.3 职业规划的基本概念与原则什么是职业?什么是职业规划?为何要规划?1.4 职业规划导师的价值1.5 职业生命周期模型™介绍1.6 课程模块介绍1.7 独创职业生涯规划路线图二、职业规划导师角色定位和需掌握的......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 石家庄:2025年07月09日
——员工选择了一个企业,就是选择了一种生活;——企业选择了一个员工,就是选择了一种责任!职业生涯规划与及积极心态建立,对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言,建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划,更是人才战略的基石。新员工职业化训练营课程培训,旨在......
任职资格管理与人才梯队建设(刘海宏) 济南:2025年07月18日
随着经济与社会及不同年代人才发展需求,许多企业经常受控于人才供给瓶颈,缺乏核心人才的开发与培养以及人才梯队建设机制,而阻碍了企业的高速或稳步发展;企业想要稳步发展,需要持续不断地锤炼企业内功,尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的培养。但企业的领导人和人力资源(或非人)管理者却常常遇到以下困惑:1.如何建立强有力的人才梯......
《职业生涯规划与管理》 上海:2025年07月11日
1. 帮助员工设计符合自己的职业生涯2. 有机的把员工的个人职业生涯与企业的组织职业生涯动态无缝地结合在一起3. 用员工成功的职业生涯推动企业目标的实现4. 员工成功的职业生涯规划助力企业的腾飞和发展。课程大纲:第一部分:职业生涯规划基础知识第一节 什么是职业生涯的规划与管理1. 职业生涯2. 职业生涯规划3. 影响因......
新世代的职业生涯规划 上海:2025年07月25日
1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯,我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己——全面、客观探索自我- 了解个人的特质偏好:MBTI- 了解个人的职业锚- 了解......
员工职业发展规划、辅导与管理 上海:2025年07月25日
组织在人才培养与保留方面,往往会遇到以下问题:职业发展仅仅等同于升职与加薪吗?由于环境和资源受限,如何平衡员工未来的期待?关键人才的职业发展,如何做到与组织共识?如何帮助关键员工设定职业发展目标,发展辅导他们?人才战略并非只是简单地给予培训、职与加薪等,在此之前 ,如果缺失职业发展对话与辅导这个重要的环节,常常......
职业生涯规划实战训练 北京:2025年05月28日
企业人力资源管理人员、对职业生涯规划感性兴趣的人员【课程大纲】1.职业生涯设计的缘起•欧洲对全球人力资源动态的调查•对职业忠诚对人力资源管理者的启示•知识员工的管理:从工业时代到知识时代、智慧时代•全人思维与职业生涯规划2.理解职业生涯的意义•职业/职业生涯/职业生涯设......
多维度的职业发展通道 北京:2025年06月14日
人才是决定企业未来竞争成败的核心要素。在中国传统的“本位”思想影响之下,人才在企业中的地位颇为尴尬。有先见之明的企业管理者已经意识到,重视人才的发展与可持续性已经是迫在眉睫的紧要任务。如何开拓其发展空间、明确其等级地位、给予其发展条件、转化其经验成果、强化其忠诚程度则正是本课程的核心所在。课程对......
职业生涯规划培训内训课程
《职涯规划与阳光心态》 主讲:戴老师
新员工、入行1-2年左右新员工【课程收益】1、懂得职业发展的选择与规划,正确面对当下和未来2、了解职业规划的技术和方法,以及性格分析对职业的影响3、认清现状,舒缓心情,以通、透、达的心情去工作;4、学会控制情绪,尤其面对负能量时的情绪控制要领;5、建立正能量导向的思维模式,用阳光心态轻松应对工作和生活。【课程大纲】1、......
职业生涯规划--王明基 主讲:王老师
企业人力资源管理人员、中高层管理人员、部门经理、主管等培训内容:第一节 职业生涯规划的概念一.职业二.职业生涯三.规划四.职业生涯规划五.职业生涯规划理论与技术产生的动因第二节 职业生涯规划流程本节重点:把握它(职业生涯规划)怎么做?第三节 个人职业生涯规划流程本节重点把握个人职业生涯规划:1.为什么做(动因)?2.怎......
适应职业角色,掌控生涯发展 主讲:窦老师
当今时代,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命扑面而来,各行业重新洗牌,新时代下做好人才的培养和使用,是企业改变自己、拥抱时代的重中之重,因此,企业内职场新人的培养及发展也面临前所未有的挑战。互联网大厂及专精特新行业的职场新人应如何适应所在企业和岗位?企业现有环境下,职场新人如何正确认识自己的角色以......