重庆员工激励培训

重庆员工激励培训公开课

游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队重庆：2025年03月07日

1、了解标杆企业如何运用工作游戏化提升新生代团队组织效能；2、了解成功的工作游戏化的设计原理、运行机制以及适用范围；3、了解与掌握工作游戏化在本企业中的适用范围以及管理方式；4、了解与学习战略游戏化新趋势对于组织的贡献和个人的激励；5、学习与掌握工作游戏化思维，创造组织管理中的“新蓝海”。课程对......

薪酬激励班：激活组织活力、以奋斗者为本的多元化激励方案西安：2025年01月03日

当前企业在经营管理上所面临的挑战：1、绩效激励只是围绕分钱，而不是赚钱：奖金方案都是事后分配，而不是事前设置，导向分蛋糕而不是做蛋糕。2、盲目设置“刺激奖金”：为了牵引业绩增长，专门设置很刺激的奖金方案，但结果却事与愿违，业绩仅缓慢增长。由于奖金方案无效，公司每年修改奖金方案，员工对公司开始失去......

新生代员工激励与管理艺术广州：2025年01月22日

第一单元：新生代的优缺点及其成因解析要想管理好新生代员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。1、新生代这个群体到底有多大？2、练习：描述新生代员工，请说出他们的优点和缺点3、新生代所处的时代与60-70后哪些不同？4......

科学分钱—学习华为分钱智慧，解决企业激励难题广州：2025年02月10日

企业创始人及核心领导班子课程大纲:一、分钱是什么（原点）1.企业经营的本质(业务*组织*资源)；2.如何让组织有战斗力(组织活力、组织效率、组织能力)；3.让组织充满活力(从名、权、利的分配上进行全面、有效、精准激励)；二、为什么要分钱（原理）1.企业生命周期假设(熵定律)；2.企业持续发展的动力是利益分配问题；3......

专业人才走向优秀管理者转型广州：2025年02月28日

从成熟的专业人员，特别是技术人员走上管理岗位时，经常会面临“水土不服”的状况，稍有不慎，我们不仅得不到一个优秀的管理者，甚至有可能痛失一位优秀的技术人才，给企业带来无法弥补的伤害。因此，给予管理者专业的管理训练是十分必要的。《从技术走向管理》课程，特意针对专业人员的心态特点，从专业管理者的视野和......

游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队广州：2025年03月12日

人力资源管理者、企业文化组织者、部门管理者课程大纲一、反转时代，从“不上班”到“乐上班”，工作游戏化如何在组织中彰显神奇？1、视觉型工作游戏化如何引爆员工癿嗨点？2、听觉型工作游戏化如何提高员工癿沸点？3、嗅觉型工作游戏化如何降低员工癿痒点？4、触觉型工作游戏化如何改善员......

员工辅导与激励深圳：2025年01月03日

人力资源总监、经理、主管，相关工作者及中高层管理者；课程目标掌握辅导与激励的基本原理。掌握辅导与激励员工的管理知识、理论和工具。掌握辅导与激励员工的多种策略。掌握管理工具理论的应用实践和反思，帮助管理者有效掌握技能。将激励和反馈涉及的管理元素进行梳理和有效整合。帮助管理者有效地对下属进行以人为本的激励和反馈，有效推进业......

部属激励与授权技巧深圳：2025年01月03日

掌握有效授权的技巧，学会通过他人来实现团队目标针对不同的激励对象选用适当的激励方法通过了解人性激励下属提高团队的创造力恰当运用激励的技巧增加对下属的影响力掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法，充分激发下属潜能和行动的能力；通过建立亲和式的教练文化，可以提升员工的敬业度，并有效降低离职率。课程大纲前言：......

员工激励培训内训课程

企业员工留存与激励主讲：戴老师

中基层管理者，企业HR【课程收益】本课程通过丰富的理论知识、实践案例、视频互动、游戏体验和情景模拟，助所有管理者提升管理能力，掌握一套行之有效、简单可操作的管理工具和方法，降低员工流失率，激发员工内驱，提高员工工作效率和团队效能，最终实现个人与组织的共赢。【课程大纲】1、组织内的职业之旅破冰游戏：公司梦想图员工管理三阶......

驱动力3.0——管理者一学就会的团队激励与管理主讲：高老师

“员工因公司而加入，却因主管而离开”，一句话道尽管理者和员工的双重伤痛。员工的留存和工作的积极与否，和主管的管理风格和方法有密不可分的关联。谈钱伤感情，谈感情伤钱，薪酬不是、也不可能是唯一的员工激励手段。当企业传统的激励手段——“胡萝卜+大棒”在新......

新生代员工管理与员工激励主讲：万老师

1、通过学习，让学员了解90后员工的心理特性与职场行为特征；2、通过学习，让学员审了解并熟悉90后员工管理要领与技巧；3、通过学习，让学员能够提升自身与90后员工的沟通能力，强化团队氛围；4、通过学习，让学员能够与90后员工进行良性互动，掌握员工心理，提高员工忠诚度；5、通过学习，让学员调整并强化自身对90后新生代管理......

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