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重庆质量控制培训公开课

DOE实验设计研修 重庆:2025年03月15日

企业研发、工程、技术、生产、质量管理人员课程收益:* 如何去设计和完成DOE* 决定分析、确认过程输入与输出间的相关性* 通过改善绩效中设定流程参数,确认实验的有效性* 理解设计的解析度和含义,分清混淆DOE的因素* 应用专业的实验设计软件来分析结果,并应用到管理中课程大纲:一、实验设计简介* 实验设计的定义* 实验设......

全面品质管理实务 佛山:2025年03月15日

一、品质管理概念导入1、如何识别客户品质需求,并转变成品质标准2、品质管理的基本原则与行为准则二、品质标准建立1、建立来料、制程、成品检验规范2、制定标准检验最有效的载体三、品质流程梳理与控制点安排1、来料检验流程与IQC设置2、制程检验规范与IPQC设置3、成品检验规范与OQC/QA设置4、品质工程与QE设置5、正常......

FMEA过程失效模式及后果分析实战 广州:2025年01月06日

企业董事长、总经理研发、工程、设备、技术部门总监、经理、主管和工程师制造、质量、销售、采购、SQE、物流、改善小组等相关人员质量管理体系内审员课程收益:了解风险管理思维.学会FMEA七步法完善FMEA数据库掌握DFMEA、PFMEA的编制方法及相互关联提高内审员对核心工具(FMEA)的审核技能,更好的应对第二、三方审核......

生产件批准程序(PPAP) 广州:2025年02月12日

本课程时长为1天。汽车行业客户对于品质的控制着重预防而非检查。PPAP是所有零部件供应商在量产前必须完成的任务之一。本课程是特别为组织推行IATF 16949:2016或认证目的培训。学员将学习到PPAP(第四版)要求的理论,及其在汽车行业质量控制中的应用方法。PPAP过程及其相应文件的学习学员可以掌握汽车客户要求的P......

测量系统分析(MSA)高级培训班 广州:2025年02月13日

质量体系推行人员工程技术人员质量体系内审员任何参与产品工程、制造、质量控制,质量改善或销售的相关人员任何需要学习质量体系管理工具的人员培训大纲:质量控制与预防的概念IATF 16949:2016对MSA的要求测量系统的概念量具的基本要求测量系统误差的种类计量型数据(Variables Data)的测量系统研究方法计数型......

“注塑模具维修技术”高级研修班 东莞:2025年03月09日

1、注塑模具维修技术现状分析2、注塑模具维修人员必备的专业知识3、注塑模具维修前的调查工作内容4、注塑件缺胶(打不满)的维修技术5、注塑件收缩痕(缩水)的修模技术6、注塑件内部缩孔(针眼)的修模技术7、注塑件熔接线(夹水纹)的修模技术8、注塑件困气(烧焦)的修模技术9、注塑件6种飞边(披锋)的修模技术10、注塑件喷射纹......

“注塑快速换模技术”高级研修班 东莞:2025年03月15日

1、推行快速换模的必要性;2、缩短换模时间的经济效益分析;3、观看国外快速换模的录像;4、换模时间要素的组成;5、实现快速换模必备的条件;6、快速换模前的准备工作内容;7、缩短换模时间的十大步骤(1)缩短寻找换模工具时间的方法(2)缩短寻找模具时间的方法(3)缩短寻找/安装吊环时间的方法(4)缩短卸模时间的方法(5)缩......

8D法---复杂问题系统解决之道 深圳:2024年12月22日

每个企业每天都在改善,但是大多数情况下并没有把问题彻底解决,可能只是堵堵漏洞,灭灭火。如何真正有效地把问题彻底改善?特别是那些比较复杂的质量问题。当然,在企业里系统推行精益六西格玛方法是最好思路之一。然而,精益六西格玛推行需要公司提供足够的资源,特别需要公司最高管理者全力支持,而且项目实施时间也相对较长。那么,有没有一......

质量控制培训内训课程

TOC瓶颈管理 主讲:坚老师

生产副总、生产厂长、生产经理、设备经理、品质经理、工程经理、PMC经理、市场营销经理、企业生产现场管理人员以及需要学习TOC瓶颈管理的其他人员。课程大纲:一、TOC之前世今生1、TOC的产生背景2、约束理论的形成过程3、TOC的形成历史和发展现状4、TOC改善案例-福特汽车公司电器分部二、TOC是什么1、TOC是什么2......

如何运用品质手法解决品质问题 主讲:陈老师

一、品质基本概论1.品质的迷思2.品质的三要素3.品质发展的趋势4.现场品质不良,对企业的影响5.现场人员对品质应有的看法6.品质绩效的衡量指标二、现场品质问题探讨与改善对策1.现场品质管理的基本要素2.现场常见的品质问题3.现场品质问题的原因分析4.现场品质问题的改善对策5.实务探讨三、如何有效执行制程管制1.制程管......

抽样检验GB/T2828-2003 主讲:刘老师

掌握抽样检验的概念、手法和技巧,明确抽样的方法和技巧,减少误检和误判,以实际案例和练习的方式让学员掌握正常检验、加严检验、减量检验的概念和方法。课程对象质量管理人员、质量主管、质量经理课程纲要一、抽样检验基本概念抽样检验的几大阶段基本名词与符号抽检的概念及分类全数(100%)检验抽样检验抽样计划的操作与特性曲线二、抽样......

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