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优秀班组长技能提升 重庆：2025年03月08日
转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识正确认知自身角色，理解基层管理人员应该承担的职责了解现场管理的架构，掌握现场日常管理的内容和要点学习下属教导与培养的步骤，有效提升下属技能掌握一线现场管理的各种技能和方法掌握人际关系处理的原则，有效的处理班组和其他部门的关系学会沟通、批评、表扬下属的技巧，掌握正确的处理人际问题......
赢在基层--卓越班组长管理能力的五项修炼（限制60人） 成都：2025年02月10日
员工晋升为班组长后，他们对产品的材料、工艺、设备等都是很熟悉的——他们擅长的是制造技术，但对管理技术却普遍缺乏认识，从作业员到管理员，这种角色的变化常常令他们无所适从。管理是科学，也是艺术，对于基层班组长来说更是一门技术，本课程将管理理论转化成班组长能吸收的技术、工具，力图还原现场，使他们能充分......
生产一线主管的管理技能提升 成都：2025年02月20日
一线管理者是直接负责产品与服务的生产的管理人员，主要对非管理人员负责，是企业大部分战术层面的执行终端。他们在实现高效生产,提供技术援助和激励下属过程中起着至关重要的作用。本课程旨在帮助一线管理者系统理解生产一线管理者的角色定位及主要职责；全面了解自己成功管理团队的主要因素；掌握如何实施一线团队管理每天的工作，以推动团队......
一线班组长综合管理能力提升 成都：2025年02月28日
让学员认识到作为一线班组长应做的哪些角色转换、认知与定位让学员掌握怎样打造自身及团队的执行力让学员掌握一线一线班组长的沟通技巧提升学员的打造优秀团队的能力最大程度帮助学员的全面提升作为一名合格一线班组长的综合能力适合对象：车间主任、一线班组长、品质管理、统计人员、储备干部等管理人员课程大纲：第一讲：一线班组长角色认知定......
日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 西安：2025年01月02日
1、掌握生产运作模式、生产计划的职能2、日程生产计划排程的方法、要领与演练3、优化生产系统，排除影响生产排程达成的问题点（瓶颈点）4、现场实现与异常管理机制标准化5、学好本课程内容，掌握柔性生产特性及日程计划的编排技术，将彻底改变生产管理的乱相，使“资源不变、产出更多”的愿景在企业中得以真正的实......
全能型车间主管主任实战技能训练 昆明：2024年12月28日
第一部分：优秀主管地位和角色认知当前严峻国际、国内环境形势分析中国企业普遍面临的尖锐问题管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部车间主管的地位、职能和管理特点第二部分: 如何做好有效工作沟通和搞好车间人际关系沟通的含义有效沟通的方式协调人际关系的五大原则......
TWI一线班组长管理技能提升训练 长沙：2025年01月03日
制造型企业中基层管理人员，包含生产现场车间主任、班组长、拉长/线长，现场改善项目负责人、骨干员工【课程大纲】模块一 一线班组长的管理角色认知与管理思维转变一. 班组长角色认知：从“兵”到“将”的转换1.班组长的角色认知：兵？还是将？2.班组长的头号敌人在哪：业绩？能力？态......
班组建设与班组长胜任力提升 武汉：2025年02月13日
一线管理是企业所有管理的基础,企业的各项目标的达成最终通过一线管理工作实现.一线班组长是一线管理的核心,肩负着各项生产任务完成的重任,他们管理水平的高低直接影响着企业质量/成本/效率指标的达成.同时一线班组长又是联结员工与企业的纽带,他们对员工的影响直接关系着士气和团队战斗力.而一线管理者往往在以下几个方面存在不足：只......
班组长培训内训课程
杰出班组长 主讲：康老师
一、诊断形势：第一部分、班组长的角色认知企业的管理层次班组长的地位班组长的不同立场班组长的使命班组长的重要作用班组长应有的精神准备>班组长的五种类型班组长的角色认知了解员工的五个期望值班组长必备的五个知识与技能班组长应具备的三个要求对企业的正确认知休息管理的五项工作管理的五项内容班组长的管理原则跳过管理的陷阱管理......
金牌班组长综合能力提升训练 主讲：王老师
● 认识到自己在企业中重要的作用和地位● 清楚自己的角色，承上启下、并清楚知悉工作职责● 学会运用时间管理方法，列清单、排优先、抓重点● 学会一日管理方法，班前准备、班中控制、班后总结、晨会召开等● 正确运用教导和培育员工的方法● 掌握有效沟通的方法、高效激励的方法，使班组团队更具凝聚力● 学会如何带团队、管理下属，激......
优秀班组长训练 主讲：聂老师
1、作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对S......
