广州员工培训

广州员工培训公开课

团队动能提升-基于教练技术的员工辅导广州：2025年01月15日

中基层管理人员，新上任管理人员，从专业技术岗位转岗管理岗位人员课程大纲一、管理者的教练角色1、案例分析:经理和下属都在想些什么?2、管理者是通过他人提升绩效3、管理者的教练角色二、根据业务需要进行教练指导案例分析:下属绩效不佳的原因?1、确定目标（1）管理者是目标的仆人（2）SMART目标原则（3）工作目标辅导2、亲身......

内训授课技巧提升训练（侧重于授课技巧）广州：2025年01月16日

深入了解培训的概念，从而正确认识培训；亲身体验及理论学习，能够有效控制上台的紧张情绪；掌握培训讲师必备的专业授课技巧，增强与学员的互动，创造愉快轻松的学习氛围；提升讲师的课程设计能力，善用各类培训工具使课程更加精彩；提升讲师的控场和应变技巧；明确培训讲师的责任与使命，了解自我的风格，不断成长进步。培训对象企业培训部经理......

"点师成金"-专业技能内训师培养广州：2025年01月17日

1.学员可顺利自如地在台上展开引导式授课，能运用有效互动及控场的技巧；2.能说出课程结构搭建的要素，以及4C的设计要领。课程对象企业内训师。课程大纲导入：课堂挑战分析第一节：自我修炼【本章目的：通过个体不断充实、完善与修炼，并呈现在课程中】一、培训师的自我修养1．师者风范的四大要领2．知识管理的五级进阶二、培训师的自信......

FIT引导式培训师培训（限24人）广州：2025年01月17日

培训专员、培训师、企业大学相关培训人员课程大纲第一天◉ 欢迎与开场环节◉ 议程，学习仪表板& 停车场◉ 破冰：头 - 手 - 心◉ 充能：大风吹◉ 学习活动& 同类整理◉ 对所学技术的事后检视◉ 小组练习：设计破冰、激活以及学习活动◉ 事前检视、事前阅读以及事前工作◉ 入场调研& 漫游挂图◉ 成......

年度培训规划与预算编制广州：2025年01月17日

培训部门非常尴尬，因为培训只是培训部门的事，面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，一筹莫展？组织轻视培训后期监督和人才提拔——造成人才流失。培训没有建立在深入的需求分析上——-培训工作盲目没有针对性。缺乏有效的评估机制——造成了培训与实际生产服务......

先声夺人：打造培训师声音魅力广州：2025年01月17日

一、培训师的好声音1、呼吸：稳劲、持久、自如2、声音：清晰、集中（饱满）、自如3、普通话标准：声、韵、调4、出色的表达二、科学用嗓魅力发声1、如何发声才能更省力、更好听呢？1)胸腹联合呼吸法:一学就会，让你自此轻松授课2)美化你的声音、人人都是好声音:帮你真正打开你的口腔3)说话更清楚：唇舌运动帮你提高语言的清晰度！......

基于量化的培训体系构建广州：2025年01月17日

一、培训体系1、欢迎词、课程简介2、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别3、培训的作用及分类4、培训的指导思想，方针和策略二、课程体系需求分析1、培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）2、培训课程体系的分类原则及方法3、培训课程体系实例分析4、课程体系设计练习5、培训需求鉴定方法和技巧（1）什......

培训效果评估工具的开发与运用广州：2025年01月17日

1、掌握系统的评估工具开发流程，应用科学的方法开发出高质量的各种类型培训效果评估工具2、运用大量的工具、模板、表单、评估样例3、掌握培训课程设计各种类型的效果评估工具培训对象本课程适合所有需要监督或实施培训效果评估的相关人员，比如人力资源管理者、培训管理者、培训实施者、培训课程设计开发者、业务部门管理者等课程大纲本课程......

员工培训内训课程

新员工速步职场主讲：单老师

又是一年入职季！走出校园的大学生即将步入职场，体验人生第一份正式工作。如何帮助应届生迈好职场第一步？如何实现企业对新员工的热切期望？企业重视新员工培训，其目的主要有三个：1、融入：增强新人对企业的了解、认可度和归属感，间接提升职业稳定性；2、训练：提升新人的职业素养，比如责任心、工作思维训练和人际互动能力；3、盘点：在......

TTT培训师升级-课程开发与精彩呈现培训主讲：龚老师

“内部为主，外部为辅”是企业培训从狂热与盲目走向理性和成熟的标志。因此，企业内部培训师在公司内所承担的使命越来越受重视。企业内部培训师不同于职业培训师：其在“内容匹配度”上占据绝对优势，但并不是频繁授课，也没有外来和尚的那种神秘感与新鲜感，所以在“现场感染力&......

中基层管理人员用人、留人技巧与员工管理策略主讲：李老师

一、中基层管理常见问题分析与解决思路 1.小组研讨：中基层管理者对人员管理上的困扰？ 2.我们的困扰有哪些？ 1)为什么员工做久了就感到烦，甚至产生厌倦？ 2)为什么员工做事不认真，总在被动的应付，当一天和尚撞一天钟？ 3)为什么员工缺少责任感？ 4)为什么80、90后员工难以管理？二、中基层管理人员如何&ldquo......

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