厦门人力资源培训

厦门人力资源培训公开课

全面绩效管理链条构建路径及评价指标体系设计和实务案例厦门：2025年03月23日

全面实施预算绩效管理是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求，是深化财税体制改革、建立现代财政制度的重要内容。2020年底中央部门和省级层面要基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系，既要提高本级财政资源配置效率和使用效益，又要加强对下转移支付的绩效管理，防止财政资金损失浪费；到2022年底市县层面要基本建......

培训师精进：讲授与引导技术的运用厦门：2025年03月24日

企业新任培训师在职、兼职培训师、企业内的培训管理人员课程大纲1. 培训师的角色与特点* 培训的类型、阶段、层次* 培训与教育的不同之处* 培训的类型和各类培训的实施过程* 优秀培训师的特质2. 了解你的授课对象* 为什么了解学员如此重要* 成人学习的原理、特点和风格* 了解学员的类型3. 培训师的演讲技巧* 克服紧张......

企业核心骨干（内训师）能力提升暨AI提效能企业内部矩阵式学习布局经验萃取与表达实战认证专题培训班厦门：2025年03月25日

（一）数智化时代内训师体系建设与学习矩阵布局1、企业内训师体系建设的意义1）内训师——一个神圣而有意义的职业2）内训师的四大价值3）内训师是一座容易被老板发现的宝藏2、新媒体时代企业内训师体系落地思考1）数智化时代内训师体系建设应该做什么？2）企业内训师体系落地“反漏斗模型&rdqu......

HR经理专业修养：掌握人力资源管理的艺术与科学厦门：2025年04月01日

人力资源总监/经理/主管行政人事总监/经理/主管人力资源经理后备人员想全面了解人力资源管理各主要模块的人员课程大纲1. 人力资源经理的角色* 了解人力资源经理的角色和职责* 了解人力资源管理的新工具* 人力资源经理的常见病及药方2. 招聘和面试* 预测分析人力资源需求* 岗位分析* 候选人的甄选与面试* 面试技巧的提高......

新一轮国有企业三项制度改革背景下薪酬绩效管理体系设计暨工资总额与人工成本预算编制管理操作实务专题研修班厦门：2025年04月09日

（一）国有企业管理人员末等调整和不胜任退出制度政策解析1.如何全面理解“末等”和“不胜任”；2.如何合理界定“末等”标准和“不胜任”情形；3.“末等调整”和“不胜任退出”的主要......

人力资源现状与发展趋势及十大转变厦门：2025年04月10日

全球化、社交化、移动应用迅猛增长，全球员工队伍进一步年轻化，新形势下，如何重塑人才获取方式、建立灵活的、极具智慧的人才团队是众多企业面临的挑战之一。此外，人力资源部门职能和架构正面临宠大变革，人力资本金融化已经提上日程，HRBP-SSC-COE的人力资源部门架构是对传统人力资源管理模式的颠覆。作为人力资源部门的管理者，......

人才战略：人才战略规划及落地实施之道厦门：2025年04月10日

本课程是一堂从管理者角度思考并实施人才战略的经典实操课程，课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验，课程中所有观点、案例均为讲师本人在多家世界500强的经历实操总结，对“战略、业务、人才”三个维度进行了有效关联。课程涵盖超过20......

举办国有企业收入分配政策解读暨薪酬设计、绩效管理操作实务高级研讨班厦门：2025年04月11日

国务院印发了《关于改革国有企业工资决定机制的意见》（以下简称16号文），在薪酬、激励、股权等方面赋予国企巨大空间，旨在进一步建立健全灵活、高效的国有企业经营机制，推动国有企业全面提升高质量发展。2019年国资委印发《中央企业工资总额管理办法》(国资委令第39号)，对央企工资总额决定机制和管理制度体系进行全面改革, 这些......

人力资源培训内训课程

如何运用OKR绩效管理引爆企业新增长主讲：王老师

面对对企业日益面临的竞争压力、员工的工作观念的挑战，全球企业对OKR的关注度与日俱增，中国企业也意识到先进管理体系的升级迭代至关重要，而OKR引入中的国时间较短，在实施过程中难免会遇到问题，诸如：如何更好地将OKR集成到企业现有的绩效评估体系中？如何确保OKR由高管团队来领导，而不仅仅是HR等职能部门自己的事？在......

企业内训师从0到大神的授课技巧主讲：赖老师

开场互动破冰：内训师的开场自我介绍一、企业为什么需要内训师？如何做好成为内训师的准备？1、企业为什么需要内训师？经验萃取与复制团队正向赋能员工职业生涯规划2、内训师必须做的准备工作形象照、简介、大纲、授课视频与照片3、内训师必须指导的培训效果流失原因人类生理原因授课方式原因4、优秀内训师应知道的认知“雷区&......

岗位经验萃取三级五步工作坊主讲：郑老师

内训师、业务专家课程方式：讲师讲授 + 团队共创 + 实操演练课程大纲一、岗位经验萃取概述1.核心价值——提升能力成熟度一级——能完成（能做）二级——可重复（再做）三级——已定义（做好）四级——已管......

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