无锡员工培训

无锡员工培训公开课

TTT企业培训师课 无锡：2025年03月15日

希望提升培训师授课能力的伙伴；希望成为培训师和演讲表达高手的伙伴（绝不雷同的TTT，资深讲师和新手均可以参加）课程特色：采用美国ASTD培训师训练体系（三一讲师团密训方法），简单，一学即用，一招一式，绝无花哨！ TTT技术结合心理学和教育学的课程总体思路：美国ASTD训练体系，演练为主，70%练习 10%的讲解 10%......

企业培训规划和管理 苏州：2025年01月17日

通过培训能够提升掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；通过培训能够提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；通过培训能够掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力，从而为年度培训计划的制定与落实提供环境保障和基本前提；课程大纲:一......

企业培训课程系统开发与管理 苏州：2025年01月18日

人才是企业的核心资源，企业间的竞争实质上是人才的竞争！人才的获得主要有两种途径：一是外部聘请，二是内部培养。从企业经营战略层面来衡量，以内部培养人才更为便利。由此，建立适应企业经营战略目标的人才发展系统已成为企业核心竞争力的支柱！作为企业人才发展系统的支柱之一——企业培训课程系统已成为其他系统的......

玩转微课—微课设计与开发 苏州：2025年02月13日

一、走进微课1、微课是什么2、微课观摩1）《双赢思维沟通技巧》2）《如何让顾客认同价格》3）《酒店客房五金件清洁与保养》4）《如何一次性填充空白单元格》3、微课的特点4、微课的类型5、传统教学设计6、微课设计流程1）定主题2）定目标3）定结构4）定大纲5）定脚本课堂练习：看微课写脚本7、微课制作设备1）摄像机2）三脚架......

企业培训规划与管理实战 苏州：2025年02月19日

每年的企业培训，我们花了无数的钱，但是效果在哪里？该上的课程已经上了一轮，新的培训计划怎么做？有些部门不支持培训，有些部门却把培训当作福利，培训究竟是什么？分明是企业花钱给员工学习，结果却像是在求着部门配合工作，这合理吗？奔忙了一年，花了一年的钱，我们依然不知道怎么让培训“落地”？&hellip......

TTT内训师能力提升-授课技巧及课程开发 苏州：2025年02月25日

经过学习和实战训练，您将理解和掌握：瞄准“一个”核心要点：掌握“五步成师”的每一步核心内容；学会“二种”授课方式：针对技术类的培训、针对通用类的培训；掌握“三角形”框架授课思维：结论先行、分类清晰、强化输出；登台&ldquo......

TTT课程设计与开发 苏州：2025年03月17日

一、大脑学习的奥秘1. 教育和训练的区别2. 企业内部讲师的关键任务3. 信息传播的规律——成人三种认知模式4. 内部讲师“T”的标准5. 讲师的能力模型二、行动发现学习法1. 成人为什么会学习？⑴ 成人的‘教’与‘学’有哪......

精品课程设计与开发—卓越内部培训师速成训练营TTT之初级 苏州：2025年03月28日

企业内部讲师、人力资源管理人员、培训管理者、内部专家及经理课程收益正确认知课程设计的意义；准确分析培训需求；精确设计课程学习目标体系及教学策略；准确编排教学内容大纲；正确描述实施与评估的作用；课程大纲第一单元：课程设计基本概念案例分析：某精品课程设计与开发实例讨论1.课程设计理论与实践2.ADDIE模型介绍第二单元：需......

员工培训内训课程

《VUCA时代下的员工职业化修炼》 主讲：廖老师

全员课程主体内容（Main points）从培训主题与计划谈起第一单元：何谓职业化？我们为什么要工作？工作的定义与理解人的五种基本需求剖析正确理解职业与职业化什么是职业化的标准？案例分析：格利与继刚职业化的三个关键要素：职业化的心态塑造、职业化的团队精神、职业能力第二单元：拥有职业化心态......

沙盘模拟课程体系入门介绍 主讲：楚老师

沙盘实战模拟培训课程完全不同于传统的灌输式被动学习，是以学员为中心，具有极强的体验性、互动性、实战性、竞争性、综合性、有效性等特点。模拟经营中，学员必须和团队一起去分析市场、发现机会、识别问题，做出决策，组织实施。无论结果是成功还是失败，学员都会在这种近似实战的模拟演练中，深刻领悟经营和管理的真谛。通过高瞻远瞩、统揽全......

基于业务的培训体系建设与管理创新 主讲：何老师

全方位掌握基于企业战略的培训体系规划和体系内部各自要素打造模式，提升培训对业务、人才培养的推动力，助力战略落地及业务成果。以最强大的标杆企业培训体系打造实践，启迪本企业培训管理思路，落地解决建设问题。培养一批有极强业务思维、密联业务、产生业务成果的培训管理者、内部讲师团队课程纲要：第一章：培训规划—&mda......

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