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中高层管理者的职业化修炼 苏州：2025年01月16日
打开学员心门，引发学员自我反省和深入思考触发学员思维方式的转变激发学员工作和学习的激情、责任感和主动性掌握提升团队配合度、凝聚力、执行力和领导力的技巧掌握标准化和绩效管理提升的设计及实施的技巧培训对象中高层管理人员、技术、生产、质量管理工程师课程大纲第一部分：思维碰撞之意识改变A: 管理者的挑战1.管理者最大的挑战是什......
卓越的执行力 苏州：2025年01月16日
一、关于“执行力”主题的由来二、为何“执行力”被如此重视1.执行力研讨的意义2.为何执行力比以前受到更多的重视3.执行力为何易于滞后4.为何不能只停留在计划环节三、关于执行力的基本原理和框架1.企业执行力的四维结构经营层执行力管理层执行力员工层执行力关于超越执行力2.不同......
向华为学习：价值链循环驱动组织建设 苏州：2025年01月16日
企业收益：1、借鉴优秀理论实践，为本企业绩效管理和激励管理体系变革及优化输入有价值的参考；2、利用绩效和激励管理牵引团队达成业务目标，解决绩效激励管理中遇到的困难和挑战。岗位收益：1、深入了解价值创造、评价、分配的企业价值链循环理论，转变管理意识；2、掌握组织和个人绩效管理的常用工具和方法，有效激发组织和个人活力；3、......
团队建设与团队管理 苏州：2025年01月16日
充分认识高效团队的优势学会评估所在团队的状况提高激发团队效率的沟通技巧和解决问题的技巧明确自己作为团队成员的角色和发挥最大优势的自我定位学会管理团队或通过有效的方法来改善团队成员之间关系的各种方法课程大纲：一、有关团队的基本问题1．什么是高效团队2．团队的五个基本问题3．建设团队有哪些好处4．哪种角色在团队中起到重要作......
MTP-中高阶干部管理技能升 苏州：2025年01月17日
掌握六种不同管理策略的优缺点及使用范围；根据属下能力和意愿的不同，采用不同的管理组合策略，以提升团队绩效；建立管理者在带领团队上应有的正确的心态；掌握营造和谐管理生态的关键技能；通过案例分享，掌握授权的原则，及如何授权；通过分析团队成员的性格，对不同性格的成员采取不同的沟通管理方式和激励策略课程大纲第一单元：中层管理者......
从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升 苏州：2025年01月23日
世界首富比尔•盖茨——软件开发员出身，今天的比尔，不但是一个一流的编程高手，同时还是一个一流的管理专家，他管理着一个庞大的电脑王国。企业管理大师杰克•韦尔奇——电气工程师出身，后来杰克却成为了通用电气公司的总裁，而他独特的领导风格也成为了许多企业领导人......
目标管理实战 苏州：2025年02月05日
第一单元：生产管理者的终极使命◆制造业常见的生产问题分析◆从根源着手解决问题◆游戏—管理的真谛◆正确理解和实施异常管理◆生产管理者的终极使命第二单元：认清生产管理者的角色◆认清生产管理者担当的11种角色◆你想成为怎样的执行者？◆上司期望你是怎样的管理者？◆下属期望你如何领导他们？◆造成员工离职的主要原因分析......
领导力与团队管理 苏州：2025年02月19日
认识团队的基本概念，了解卓越团队管理金三角，团队管理的障碍，明确团队领导力与管理的价值与意义；管理风格简单粗暴探索令人尊敬且追随的领导特质，清晰团队领导力的五项行为准则；员工主动性差以身作则建立管理者的个人信誉，赢得团队成员的信任与支持；认识团队冲突的来源与团队冲突掌控模型，学习冲突管理的相关方法，有效管理团队冲突、促......
中层管理培训内训课程
从专业走向管理 主讲：边老师
第一讲：专业工作者之特质与对管理之认知1.专业工作者之行为风格与特质2.专业与管理有什么不同?3.管理的三个积极意义4.什么是管理者需要的特质?5.专业管理者常见的问题6.专业管理者与专业专家之区别7.专业与管理生涯的双轨路径第二讲：管理者的角色定位与任务1.管理者所要面对的挑战2.了解上司对你的期待3.部属所期待的主......
策略执行力课程研习会 主讲：许老师
任何执行首先要有正确的战略，但公司战略的推进问题不能只有高层领导人，也不能只有企划部门，应该让全体执行层进行参与。在制定战略时，除了要有长期的目标，还必须有详尽的短期工作计划，并且定期进行进度追踪。执行力就是一种把想法变成行动，不是只有知道做什么(what to do)而已，还必须重视如何做(how to do)，把目......
卓越团队能力提升特训营 主讲：胡老师
1)帮助学员注入执行理念，导入结果管控的执行工具；2)帮助学员发现日常工作中存在的执行力问题，教会员工正确的工作方法；3)帮助学员树立以结果为导向、以客户价值为方向的思维习惯和行为习惯，大幅提升团队组织能力；4)帮助学员激活工作热情，化解部门之间的壁垒，让沟通更加高效；5)帮助学员建立一套指令必达系统，让每一项工作都能......
