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从优秀到卓越之班组长(TWI)特训营 南京:2024年12月28日
◆明确班组长的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念。◆了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法。◆学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力。◆掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力。◆提升班组长现场问题分析与解决及现场改善的基本知识的能力。◆整体提升班组长之生产计划......
设备零故障、效率改善和预防性维修-TPM管理实务 南京:2025年01月02日
随着机械化、自动化程度的大幅提高,企业对设备的依赖度正日益升高,设备是否良性运转将直接影响着“产量、质量、成本、 交货期、安全”和现场人员的工作士气。而现实工厂中,企业的维修人员常常成为忙碌的救火者,奔波于紧急维修、抢修之中,每天提心吊胆的提防意外状况“surprise”......
5S与目视管理推行实战(工厂实战班) 南京:2025年01月03日
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲第一天 9:00~12:001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以下信息:对5S的理解和认识、课程学习疑问25S管理概论2.15S的起源与发展2.25S的定义与认识......
IE工业工程实务 南京:2025年01月16日
成功完成本课程,您将能够:实现对最佳生产管理的追求:—精(成本Cost):没有浪费、增值最大化;—准(质量Quality):品质准确、生产准确;—快(交期Delivery):从生产到交付周期快;—柔(灵活Flexible):品种更换灵活。建立全新的生产管理方法:&mdas......
现场卓越主管能力修炼 南京:2025年02月06日
生产、质量、物流等部门基层主管授课模式:知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲:一、破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习目标二、管理者角色与职责a)角色定位1.管理者角色转变头脑风暴:从员工到管理者都有哪些变化2.决定......
现场管理改善系统化解决方案 南京:2025年02月06日
一套世界500强班组生产现场管理改善系统方案一套班组现场管理的标准化的管理工具一套生产现场目视化系统管理方法解决如何做好现场多多技能员工的管理方法现场的改善如何持续推进的目视化工具……等系统解决方案课程对象:生产总监、生产经理、车间主任及一线现场管理者致力于提升生产现场管理的改善活动负责人、......
消除事故隐患、防范遏制重特大生产安全事故暨企事业单位安全生产与应急管理能力提升研修班 南京:2025年03月11日
近一年以来,矿山、化工、交通、建筑施工及工贸等行业领域的安全生产事故接连发生,重大人员伤亡事故屡禁不止,造成了严重的事故后果和不良的社会影响;分析这些事故,其背后反映的问题主要集中以下几个方面,如安全生产主体责任不清晰、难落实,安全管理制度不健全、不实用,安全生产教育培训流于形式、走过场,现场作业的风险意识缺乏、管控措......
智能工厂打造与数字化转型最新技术特训营 南京:2025年03月13日
讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练。【课程大纲】第一讲 智能制造与智能工厂综合解读1.智能制造与智能工厂的定义2.视频案例:老板电器的智能工厂3.工业4.0与智能制造4.世界工业4.0灯塔工厂解读:优秀智能工厂的共同特征5.小组研讨:四种不同类型企业推行智能工厂的工作重点6.智能工厂绩效改善目标综合解读7......
生产管理培训内训课程
TWI 基层管理者必备技能训练 主讲:汪老师
督导人员企业内教育训练(Training Within Industry For Supervisors,简称TWI训练),对国内企业而言,并不陌生,它是一种针对督导人员能力需求的制式训练.TWI 课程 产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经验的人,让他们从事制造业。由于战争, 进行职......
《新晋班组长管理技能提升》 主讲:陈老师
1.使新晋升管理人员了解组织管理的原则,分清自己的角色定位与职责,做好承上启下的桥梁;2.培养班组长人员做计划的能力、目标管理能力、指导、控制和协调能力;3.学习如何成为一个优秀的管理者,建立领导权威、指导下属,并给予工作授权;4.知人善任,带人带心,学习激励部属的技巧;5.认识沟通的重要性,掌握高效沟通技巧,建立组织......
《班组长胜任力训练》 主讲:赵老师
1、让学员了解基层管理及班组建设的重要性2、让学员了解班组长的角色定位及应有的心智模式3、使学员掌握班组长应具备的基本管理理念及技巧4、通过练习,让学员掌握有效的班组建设管理工具与方法5、通过情景案例,使学员掌握生产现场管理的案例改善法、并提升班组长的班组建设、有效沟通及情绪管理的能力【参加对象】企业班组长及基层管理人......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...